Las habilidades, conocimientos y capacidades de los empleados se encuentran dentro de los recursos más singulares y renovables de los que dispone una compañía, por lo que su administración se ha vuelto de vital importancia.
Las organizaciones están reconociendo que su éxito depende de lo que sabe la gente. Por lo tanto, el desarrollo de personal implica enseñar a los empleados conocimientos, actitudes y habilidades que los preparen para desempeñar los puestos presentes y futuros dentro de la organización y, como consecuencia, mejorar el desempeño de la misma.
Antecedentes
1999, Liverpool se encontraba ante el reto de duplicar su plantilla de personal como parte de un plan de crecimiento de la compañía que mejora la productividad de sus colaboradores.
Como parte de la solución integral a esta situación, se planteó desarrollar un modelo de desarrollo basado en competencias.
Ventajas de implementación del modelo
- Crecimiento rápido y constante
- Rápida adaptación a cambios
- Mejora en la calidad de productos y servicios
- Incremento en la productividad de la organización
- Capital humano listo para hacer frente a los cambios y al crecimiento
- Aportación efectiva del capital humano a la estrategia de Liverpool
- Conexión de la estrategia del negocio con el capital humano
Objetivos
1.-Identificar las diversas competencias y capacidades del personal.
2.-Determinar el “perfil de desarrollo individual” para cada empleado.
3.-Proponer programas y herramientas que puedan mejorar las habilidades de los empleados a fin de capacitarlos para su promoción
4.-Preparar una Escalera de sucesión.
5.-Dar mantenimiento continuo a los planes de Desarrollo individual.
Modelo de Competencias
Se integraron comités formados por personal de toda la organización y se realizaron diversos talleres para lograr la conformación del “Modelo de Competencias Liverpool”. Para la definición del modelo se consideraron los valores y los objetivos estratégicos de la organización.
Definición
Una competencia es un conjunto de habilidades específicas definidas en conductas observables que tienen como consecuencia un resultado competitivo en un rol, nivel o proceso.
Éstas fueron determinadas y evaluadas mediante el sistema de Evaluación de Competencias SEC y la Entrevista Dimensional, y son:
1.-Iniciativa y Urgencia.
2.-Enfoque de metas y logro.
3.-Innovación.
4.-Integridad y confianza.
5.-Apego a normas.
6.-Perspectiva y seguimiento.
7.-Percepción y análisis de problemas
8.-Calidad de las decisiones
9.-Organización
10.-Servicio al cliente
11.-Sensibilidad a las relaciones interpersonales.
12.-Trabajo en equipo.
13.- Liderazgo.
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50 Jugadas Clave en Recursos Humanos (2007). Desarrollo de Competencias: el camino para la permanencia y el crecimiento de las empresas. Occmundial, P.88